中国幼教公益论坛暨第十一届华南国际幼教产业博览会

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2020年12月9-11日 | 广州琶洲 • 保利世贸博览馆

距离开幕还有

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教育部:儿童发育异常的自查手册

时间:2020-10-11

来源:中国幼教公益论坛

作者:华南国际幼教展

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生长发育正常是健康的重要标志,这种“发育”是有一定规律的,既是连续的,又有阶段性。

 

即在不同年龄阶段,有着不同的发育标志。我们可以通过观察、分析这些标志,了解孩子身心发展的现状是否在正常范围内。但由于它受多种因素(遗传、环境、教育等)的影响,又有明显的个体差异,如,有的孩子说话早,有的孩子该爬的时候还不会爬,这也是正常的情况。

 

因此各年龄阶段的标志也不是绝对的。如果你的孩子的发育情况与下面的标志有出入,也不要着急。

 

需要提醒的是,如果你的孩子出现“发展警示”中的情况,你要及时咨询当地医生或者幼儿教育工作者。因为这些标志说明你的孩子在某方面的发展明显落后了,必须及时查明原因,及时采取措施。孩子的早期发育有极大的可塑性,同时也极易受损伤,发育异常发现得越早,治疗越及时,康复的可能性就越大

 


注:正常的测量值应在上等和下等之间。如同年龄、性别的孩子,体重测量值在上等和下等之间为正常,小于下等为体重不足,大于上等为超重;同年龄、性别的孩子,身高测量值在上等和下等之间为正常,小于下等为生长迟缓,大于上等为异常。当孩子发育不正常时,应请医生查明原因,及时治疗。