水是万物之源，任何生物的起源和发展都离不开水。同时，水也以各种形态存在于幼儿的身边，与幼儿的生活发生着密切的关系。

 

每一年的3月22日-3月28日是“中国水周”，幼儿园以此为教育契机，开展系列主题活动，师生一起了解水的来源，探索水的故事，树立节约用水、珍惜水资源的意识，并付诸实际行动。

 

 

2022年3月22日是第三十届“世界水日”，3月22-28日是第三十五届“中国水周”。今年的宣传主题为：珍惜地下水，珍视隐藏的资源。

 

老师根据幼儿的年龄特点和班级实际情况，围绕“世界水日”“中国水周”主题，用浅显易懂的儿歌、故事、图片及短视频开展了丰富多彩的教学活动，让幼儿了解“世界水日”“中国水周”的由来，培养幼儿珍惜水资源的情感。2022幼儿园儿歌主题活动教学设计（附方案）

 

 

图源丨南湖幼儿园

 

我国是一个水资源非常丰富的国家，因为人口众多，也是一个缺水国家，人均淡水资源仅占世界人均拥有量的四分之一。老师引导幼儿讲述生活中需要用水的地方，教导幼儿们要珍惜每一滴水，不浪费宝贵的水资源。

 

还可以布置本周家庭作业：幼儿与家长制作家庭节水方案，亲子间共同讨论家中是否有浪费睡的现象，以及进一步改进的方案，促进家园共育。

 

 

图源丨景田小学附属幼儿园

 

 

孩子们在老师的陪同下，到幼儿园的各个角落中寻找水。清晨起雾，植物角的花瓣树叶上有露水；小雨停在滑滑梯上，变成了水珠；游戏玩累了，小朋友的额头上有了汗水；小手脏了，要到水龙头下用水冲一冲……幼儿用不同的方式找到水，了解水的形状、特征、储存方式等。

 

 

 

图源丨实验幼儿园

 

为了更好地节约水资源，孩子们决定从自己入手。回到教室，孩子们拿出彩笔，描绘出水的用途、节约用水的倡议和标识，并把亲手绘制的“节约用水温馨提示图”，张贴在醒目地方，提醒大家要节约用水，惜水爱水。

 

图源丨景田小学附属幼儿园

 

 

图源丨南湖幼儿园
 

图源丨金堂县淮口五星幼儿园

 

 

图源丨马道幼儿园

 

虽然水无处不在，但是否用之不竭呢？景田小学附属幼儿园的小朋友说，天上下雨就会有水，海里也有很多水，水是用不完的。但也有小朋友认为，水龙头会停水，水是有可能用完的。

 

为此，孩子们以《水用得完吗》为主题开展了一场辩论赛，孩子们根据前期学到的知识，现场进行观点陈述，进一步强化节约用水的共识。

 

图源丨景田小学附属幼儿园

 

图源丨景田小学附属幼儿园

 

 

认识到水资源的宝贵后，孩子们积极行动起来，开展节水大行动。

 

争做节水小卫士

 

节水在行动，争做节水小卫士，孩子们将节约用水的认识转化为实际行动。瞧，在幼儿园里，孩子们正在进行“一水多用”节水实践活动，他们将洗手水用脸盆、小桶盛装起来，清洗自己的小玩具；脏水还可以带到种植园地浇灌花草、树木……

 

 

图源丨马道幼儿园

 

 

回到家里，节水活动仍在继续，幼儿园的环保教育产生“以一带动一家”的良好效果。

 

节水游戏嘉年华

 

深圳市节约用水促进会联合特发幼儿园，开展节水宣传活动，其中的形式与内容，值得幼儿园借鉴。

 

活动中，讲解员以地图上颜色的区别引导幼儿认识中国缺水的地方，激发幼儿节约用水、保护环境的责任心。

 

图源丨深圳市节约用水促进会

 

讲解员通过演示节水器具，向幼儿介绍新型节水器具的原理，引起幼儿的好奇心。幼儿通过节水趣味拼图的动手参与，增强了节约用水环保意识，并且认识到水对人类的重要性，养成节约用水的良好习惯。 

        

图源丨深圳市节约用水促进会

 

高效利用水资源

 

为了提升水的高效利用，我们有没有办法将污水转变成纯净水，再进行利用呢？幼儿通过“水过滤”小实验，发现了水的神奇与力量，懂得水的重要性。

 

 

图源丨景田小学附属幼儿园

 

孩子们首先把塑料瓶剪成两半，瓶盖上扎一个小孔，中间用透明管隔开，上下套在一起。然后在瓶内依次放入棉花、纱布、粗石头、细沙子和活性炭，最后把泥水倒进去。大约30分钟，观察容器上部的泥水流入容器下部，泥水变干净了。

 

图源丨淮河路幼儿园

 

幼儿通过假设猜测--动手操作--验证假设，生动地了解了污水处理和再生水的循环使用方法。

 

通过主题活动，孩子们在潜移默化中懂得了护水、节水的重要性，明白了保护水资源、节约用水就是保护我们的生命。师生共同树立节水意识，以一个孩子带动一个家庭，为保护我们共有的家园做出自己的贡献。

 

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