小暑，是入夏后的第五个节气。2022年小暑是7月7日（周四），幼儿园通过开展节气主题活动，让孩子在“看、听、做、玩”中，感受和体验节气特点和习俗。
 

 

小暑，是干支历午月的结束以及未月的起始，公历每年7月7日或8日视太阳到达黄经105°时为小暑。

 

小暑为小热，意指天气开始炎热，各地也进入雷暴最多的季节，常伴随着大风、暴雨，有时还有冰雹。

 

向阳幼儿园的老师运用视频导入，帮助幼儿了解小暑的来历和风俗，并引导其讨论祛暑的多种方法。孩子们根据小暑的节气特征，用手工泥塑表达对这一节气的了解。

 

图源丨向阳幼儿园

 

我国古代将小暑分为三候：一候温风至；二候蟋蟀居宇；三候鹰始鸷。其中，“蟋蟀居宇”指由于炎热，蟋蟀离开了田野，到庭院的墙角下以避暑热。

 

淳溪幼儿园的老师播放蟋蟀叫声的音频，展示蟋蟀图片，引导小朋友们观察蟋蟀的样子，知道蟋蟀是怎么发出声音的。根据蟋蟀的外形，孩子们开展手工活动，折出一个个生动的小蟋蟀，陪伴大家度过夏天。

 

 

 

小暑表示天气开始炎热，但还没到最热，雷暴天增多，农作物都进入了茁壮成长阶段。

 

幼儿园通过开展食育活动，帮助孩子们获得有关食物的知识，培养健康的饮食生活习惯。

 

图源丨莞城第一幼儿园

 

“小暑”鸡蛋面

 

俗话说“热在三伏”，小暑过后就进入伏天。到了伏天，人们容易没有精神，食欲不佳，吃饺子、面条等食品可开胃解馋，于是就有了“头伏饺子二伏面，三伏烙饼摊鸡蛋”的说法。

 

图源丨上域幼儿园

 

上域幼儿园的小朋友们尝试做鸡蛋面。将鸡蛋和面粉、少许水和在一起，揉成面团，醒发后拉面条、下面条，捞出。

 

同时，切黄瓜丝、胡萝卜丝、火腿丝作为配菜，炒配菜用以拌面条，再加上佐料，一份香喷喷的鸡蛋面就做好了。

 

图源丨上域幼儿园 

 

活动中，孩子们充分体验、观察和发现，通过分工合作，做出了一条条形状不一的面条。不仅培养锻炼了幼儿的动手能力，还品尝到美味的劳动成果。

 

图源丨上域幼儿园

 

 解渴酸梅汤

 

霍洛威幼儿园的孩子们一起制作酸梅汤，清凉消暑。

 

准备乌梅、山楂、陈皮、洛神花、甘草、桑葚干，冲洗干净并浸泡。再将泡好的材料导入锅中，加水，大火煮开后转小火，加冰糖熬煮，等待晾凉即可食用。

 

图源丨霍洛威幼儿园

 

制作酸梅汤的过程，也是孩子们建立劳动意识的过程，认识到一粥一饭皆来之不易，都包含着大家的辛苦付出，要珍惜粮食。

 

 

夏季里，老师平日还要给孩子们多补水，饮用清淡并富营养的蔬菜汤、肉汤，及时补充因为天气热而排出的钠、钾矿物质。

 

 

幼儿园以小暑为教育契机开展活动，引导孩子们感知、体验小暑的含义以及风俗习惯。

 

晒伏晒书籍

 

小暑时节正值农历六月，正是天气炎热的时候；此时气温高，日照长，家家户户都选择这一天晒伏，自古也有趁着小暑六月节晒衣曝书的民俗，可以去潮去湿、防霉防蛀。

 

看，南海区机关幼儿园的孩子们把班级的图书、玩具等放到户外进行晾晒，享受阳光的洗礼。

 

图源丨南海区机关幼儿园

 

老师向孩子们普及小暑时节“晒伏”的习俗与含义，将遥远的传统民俗变得生动活泼，孩子们在愉快的体验中增添了生活经验。

 

图源丨六一幼儿园四方城分部

 

小暑食新

 

古人说，“小暑食新”。讲的就是在小暑过后尝新米。农民将新割的稻谷碾成米后，做好饭供于祭祀五谷大神和祖先，然后人人吃尝新酒。

 

鹤山工业城第一幼儿园的师幼来到田边，体验收割水稻。

 

图源丨鹤山工业城第一幼儿园

 

老师告诉孩子们，水稻是怎么变成大米的，使孩子在劳动中体验食物来之不易，要爱惜粮食、节约粮食，感谢农民伯伯的辛勤劳作。

 

 

节气是传统文化的符号！在一场场幼儿园主题活动中，幼儿感受到时令变化的规律，体验与自然和谐共存的节奏。

 

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