莺飞草长，春暖花开。

 

伴随着春天的节奏，孩子们回到了幼儿园。全国各地幼儿园开展了一系列丰富、有趣的活动，来看：

 

 

游戏是幼儿最重要的活动，它贯穿于幼儿的生长和发展之中，是孩子童年欢乐、自由、权利的象征。

 

以游戏为基本活动的幼儿园教育，是把幼儿看作学习与发展的主体，把发展幼儿的主体性作为幼儿园教育的核心目标。

 

 

《幼儿园工作规程》提出：幼儿户外活动的时间，在正常情况下每天不得少于2小时。

 

教育者根据幼儿的年龄特点，从兴趣、爱好、能力、水平出发，设计出适合孩子们的户外运动游戏，有效促进幼儿身心健康发展。

 

幼儿在积极主动的参与中，得到身体的锻炼，增强体能，爱上运动。

 

 

感谢：佛山市杏星幼儿园

 

感谢：湖北城东紫藤幼儿园

 

 

教育家陶行知先生曾写过一段歌词：“春天不是读书天，鸟语树尖，花笑西园。宁梦蝴蝶，与花同眠。”他希望孩子们，在春天尽情拥抱自然，去读“活书”。

 

山西希望之星实验总园的孩子们，在老师的陪伴下走出教室，冲进户外的雪中，感受雪花的晶莹、触碰雪花的温度，玩起了雪人游戏。

 

笑容荡漾在每个孩子的脸上，雪天，就是孩子们接触自然的大课堂。

 

 

 

经过了一个漫长的假期，许久不见的小伙伴们，仿佛有讲不完的故事，道不完的思念。

 

浙江绿城育华翡翠城幼儿园的老师，及时捕捉孩子们的交流话题，开展“我是小主播”活动，为孩子们创造分享、交流的机会。

 

孩子们站到镜头前，用清晰、完整的语言介绍家乡的美食，萌发热爱家乡的情感。

 

感谢：浙江绿城育华翡翠城幼儿园
 

 
 

著名教育家叶圣陶先生曾说：“教育是什么？往简单的方面说只需一句话，就是培养良好的习惯。”

 

良好的行为习惯，是社会性适应中极其重要的内容，是儿童学习生活的基础与保证。
 

 
 

良好的进餐习惯，可以促进幼儿身心健康发展。学会自主进餐，是幼儿园生活教育的重要一环。

 

江苏菲奇紫荆幼儿园的老师，鼓励小班幼儿自主用餐，中、大班幼儿在老师的帮助下自主取餐，以此提高孩子们的自我服务意识和自我管理能力。

 

教育者在倡导幼儿自主进餐的过程中，认识幼儿的能力，发现儿童，并把这种儿童观迁移到幼儿园课程实施的其他方面。

 

 

 

江苏射阳小星星幼儿园大班的老师，引导幼儿在步入小学前做好社会准备，鼓励幼儿运用已有经验，梳理和制定新学期的“班规”。

 

幼儿带着明确的任务，以独立思考、同伴交流、合作协商等多种途径，共同制定班规，设计有关标志，贴在相应的场所，培养遵守规则的意识。

 

感谢：江苏射阳小星星幼儿园

 

 

 

好的教育，是一群人同频共振的回响。

 

新学期开启，各地幼儿园陆续组织家长会，帮助家长树立正确的育儿观，提高教育合力，真正达到家园携手共同培养孩子的目标。
 

 
 

广东阳光理想幼儿园召开新学期春季新生家长会，围绕“如何缓解孩子入园分离焦虑”，进行科学引导，帮助家长们做好心理、物质准备，促进幼儿顺利渡过入园适应期。

 

教育者鼓励家长积极参与幼儿教育，建立科学的育儿观念，为新学期家园共育创设一个良好的开端。

 

感谢：广东阳光理想幼儿园

 

成都市城厢中心幼儿园各年级老师，针对幼儿的不同年龄特点，开展了不同侧重内容的家长会。

 

小班老师从孩子的成长变化、本学期的目标和工作措施、以及家园配合等方面，与家长进行交流。

 

中班老师从教育教学、生活习惯、卫生习惯、行为习惯等方面，介绍了本学期的工作计划以及需要家长配合的事宜。

 

大班老师就幼小衔接计划、活动开展、家园配合等方面，与家长进行了详细的讲解，帮助家长更加科学地对待幼小衔接。

 

感谢：成都市城厢中心幼儿园

 

 

佛山市顺德新德业第一幼儿园联合当地小学，开展送教活动，架起学习和交流的桥梁，为幼小双向衔接工作奠定良好的基础。

 

小学老师来到幼儿园，巧妙利用课程，开展良好的师幼互动，帮助孩子们体验“小学”课堂的魅力。

 

 

感谢：顺德新德业第一幼儿园
 

一起生活，相互为伴，成长的故事仍在继续。

 

欢迎您将新学期主题活动的视频、照片，发送至邮箱：2307565949@qq.com，嘟嘟收，期待亲们的来信！

 

 

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