1月18日，是我国传统节日--腊八节。
 

腊八是春节的前奏曲，民间有“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年”的说法。
 

各地幼儿园“过腊八品年味儿”的活动陆续开展，陪伴孩子们认识腊八，感受传统节日带来的温暖和快乐，增强他们对中华优秀传统文化的热爱。
 

来看 ：

“中国节”是幼儿园开展生活教育的重要契机。
 

深圳市水径第二幼儿园开展“童心知民俗·欢乐庆腊八”主题晨会。
 

借助活动，孩子们了解腊八节的传统和文化内涵，增强了他们对传统民俗的认同感和自豪感。

漯河市市直幼儿园的腊八主题课堂开始了。
 

孩子们围绕节日，提出的问题引发团讨，腊八节的来历是什么？腊八节为什么要吃腊八粥？问题带来思考，思考就有启发，孩子们与“腊八节”沉浸式接触。
 

惠州市水口天地源御湾幼儿园开展了一期关于腊八节的小调查。
 

老师以图片、视频等形式与孩子们分享关于“腊八节”的由来，家长们通过绘本故事、小视频让他们了解“腊八节”的风俗，形成良好的家园共育。
 

活动当天，老师和孩子们一起阅读完绘本故事后，他们用红豆、绿豆、花生、红米等腊八粥的食材，制作豆贴画。
 

山西临猗县县直第二幼儿园的孩子们，图文并茂制作腊八节海报。
 

他们选择合适的照片、卡片、大字，按照自己对腊八节的理解，将所思所感呈现于作品之中，既是记录了学习的轨迹，又作为一份节日礼物，具有纪念意义。
 

幼儿是在生活中学习，在游戏中发展的。
 

他们对能够直接看到、听到、触碰到的事物，更容易产生探究兴趣。

北京市西关幼儿园的孩子们，体验到做腊八蒜的乐趣。 
 

课堂上，老师先用课件、视频、图片等形式，给小朋友们介绍了腊八节的来历，习俗和制作腊八蒜的过程。
 

孩子们通过学习，亲手泡蒜，加深对腊八节习俗的认识。

徐州市铜山区实验幼儿园的孩子们，以报表记录醋泡腊八蒜的变化，探索食物与时间的关系，获得生活经验。

制作腊八蒜，喝过腊八粥，幼儿还认识了一些五谷食材。
 

他们通过亲身参与、亲手制作，加深对传统节日的认识和延伸，体验“温暖、圆满、吉祥”的传统文化。

更多精彩活动，点击跳转阅读原文哟~