2025中国幼教公益论坛暨第15届华南国际幼教展，以“立足《学前教育法》的教育行动”为主题，邀请100多位演讲嘉宾，交流依法施教的政策观、学者观、园长观，为参会者搭建从“知法”到“行法”的全面支持。
 

2025中国幼教公益论坛暨第15届华南国际幼教展，以“立足《学前教育法》的教育行动”为主题，邀请100多位演讲嘉宾，交流依法施教的政策观、学者观、园长观，为参会者搭建从“知法”到“行法”的全面支持。

6月14日召开的专场论坛“数智共生·育见未来” ，聚焦《中华人民共和国学前教育法》落地后的行业实践，特邀 4 位资深教育专家、名园长及课程研发领军人，以政策为纲、以实践为基，深入探讨学前教育数智化发展的多元路径。

李阿慧
杭州萧山区开悦学前教育集团总园长
指向未来儿童培养，数智幼儿园教育应用场景的创新

面对未来儿童的教育需求，幼教需立足“温暖心灵、智慧头脑、健康体魄”三大核心目标，构建数智教育应用场景，通过智能工具实现个性化学习与高效管理。搭建数智赋能教育应用场景四维模型包括：高效管理场景、跨领域协同教育场景、科学教育场景、个性化学习教育场景。

李园长介绍了开悦幼儿园在数智化转型中的实践，园所通过AI创读、数智玩探、智能体互动等场景，培养幼儿的自主学习、跨领域探索和社交沟通能力。

同时，园所采取“一师一画像”、“家园社协同共育”、“一园一码的园级互联共学”等模式，推动教师专业发展和区域教育资源均衡。

张主任详细介绍了元宇宙技术在幼儿教育中的创新应用，随着人工智能教育政策的推进，幼儿教育正迈向技术赋能的新范式。

恒信东方通过"物理空间+虚拟空间"双轨融合，打造沉浸式游戏化学习场景。张翼现场展示了"一粒米的成长"VR旅程、太空探险等创新案例，让幼儿在虚实交互中探索自然与宇宙奥秘，实现从虚拟仿真到真实体验的无缝衔接。此外，其团队开发的"四维驱动模型"通过任务挑战、角色扮演等机制，有效激发幼儿的创造力与探索欲。

在新技术发展的背景下，教师需要具备新三维胜任力：场景设计（为幼儿创造丰富的学习场景），解读数据（根据幼儿的学习数据调整教学策略），伦理守护（确保幼儿在技术环境中的安全和健康）。

“数智共生·育见未来”主题论坛，是学前教育在数智化发展创新实践中的一个体现：袁教授关注"3C-3I-3N"构建智慧教育生态；李园长展示AI创读、云端共读等场景应用，推动区域教育均衡发展；张主任运用VR技术打造沉浸式学习体验；王主任提出"AI思维"提升教学效率，这些探索为幼教行业高质量发展提供新的技术路径与人文思考。