盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。  小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

虎年春天来了，如何把春天“迎”进幼儿园，让我们来看看各家园所的春之环创和活动主题吧。

春季主题墙

春季主题墙色彩丰富，形象多样，洋溢着春天的特征。绿树、青草、红花、蓝天、小鸟、蝴蝶……春天给人的感觉是姹紫嫣红的，是温暖的，抓住这些元素并将其放大，就能很好地营造春天的氛围，让幼儿从主题墙里感受春天、了解春天。
 

走廊、大堂吊饰

春天在哪里？她飘拂于风里，润泽于雨里，隐身在花丛里，弥漫在草地上。飞舞的从鸟和蜜蜂是春天的信使，纷飞的杨柳和摇曳的花朵弥漫着春的气息，捉住这春光，用一个个精致的吊饰，将春天放在幼儿园里。

自然区角

春天来到幼儿园的自然区角，在幼儿心中播撒下一颗美的种子。创设温馨、自然的空间环境，有利于幼儿形成积极稳定的情绪和情感。

通知栏、照片墙

将春季主题元素与家园联系栏、主题计划、周计划、育儿知识、温馨提示等相结合，在美观的前提下，又起到了通知和传播的作用。

幼儿在园所生活的“精彩瞬间”也是很好的环创素材，制作一个照片墙，让幼儿花朵般的笑脸绽放在春天。
 

天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也都赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事儿去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

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