教育家苏霍姆林斯基曾说：离开劳动，不可能有真正的教育。劳动教育是幼儿园教育的重要组成部分，能促进幼儿身体骨骼肌肉的发育，提升幼儿生活自理能力，影响幼儿的性格发展、智力发育、人际交往能力的发展……

 

五一劳动节即将来临，在这个属于劳动者的节日里，我们来探讨幼儿园的劳动教育该如何实施。

 

图源丨徐家巷幼儿园

 

《3-6岁儿童学习与发展指南》提出，要让儿童具备基本的生活自理能力，鼓励幼儿做力所能及的事情。幼儿年龄不同，劳动教育的侧重点也要有所不同。

 

■ 小班  

小班幼儿的生活自理能力较差，幼儿的劳动教育要以“为己”为主，着重让幼儿解决自身基本生活需要的各种劳动能力。

 

图源丨广州开发区第二幼儿园

 

■ 中班  

中班幼儿的协调能力和平衡力、手指的灵活度和精细度都有所提高，他们能自已穿脱衣服、鞋袜，能整理自己的物品。幼儿劳动教育可以引导幼儿参与园所劳动，培养服务他人的合作意识。

 

图源丨明珠实验幼儿园

 

■ 大班  

大班孩子已经具备了一定的自理能力，他们开始积极了解自己和他人的基本权利，喜欢遵守和共同建立规则。幼儿的劳动教育可以“为社会”，引导幼儿参与公益劳动类、社会实践等劳动体验活动。

 

图源丨渭南艾乐幼儿园

 

劳动就像游戏、品格教育一样，贯穿于幼儿的一日生活，体现在生活与学习的点点滴滴。幼儿园的劳动教育可以这样开展：

 

 

五一国际劳动节又称国际劳动节、国际示威游行日，是世界上80多个国家的全国性节日，定在每年的5月1日，它是全世界劳动人民共同拥有的节日。

 

老师导入适合幼儿年龄阶段的故事、视频等，和幼儿念一念、听一听、讲一讲，了解五一劳动节的由来，知道这是全世界劳动者的节日。

 

图源丨黄海幼儿园

 

雅思贝尔幼儿园伟东园的老师邀请医生、厨师家长来到课堂，直接与孩子们面对面。在区域活动·角色区里，老师引导孩子们通过扮演医生、厨师等劳动角色体会不同劳动者的工作内容，感受各类职业的魅力，从而提高责任感与适应社会的能力！

 

图源丨雅思贝尔幼儿园伟东园

 

区域活动方案：医院

 

材料准备：

操作台和医院场景标签、医生帽、护士帽、医疗工具、医院标识、就医流程图、医院科室标识、就诊卡、挂号单、诊疗记录单、化验单、药盒、药片等。

 

游戏过程：

1、回顾看病的生活经历，丰富主题认知。幼儿一起回顾，平时去医院时，医生是怎么给病人检查身体的。

2、明确医生、护士、病人等角色的职责和就医流程。病人看病时，需告知医生自己哪里不舒服；医生需询问病人的病情，对症给出处理建议；护士负责给病人打针、做护理、安抚病人的情绪等。教师引导幼儿讨论病人就医流程：挂号-候诊-看病-检查-取药-回家。讨论医生就诊流程：询问病情-检查病人-治疗。

 

自主游戏：

幼儿按自己的意愿分别扮演医生、护士、病人等角色进行游戏。“医护人员”准备好医疗用具，做好环境卫生，等待病人。病人进入医院后，在护士的接待下排队挂号、候诊、检查，病人根据医生的建议去药房拿药，或去诊疗室治疗，最后出院。

 

经验分享：

幼儿可以给大家讲讲治病、看病的经验，讨论、交流游戏中遇到的问题和收获，提升有关医院的经验。

 

观察要点：

重点观察扮演医生、护士的幼儿是否能够正确地使用医疗用具，为病人看病；观察扮演病人的幼儿是否能够配合医生看病，大胆描述身体哪里不舒服。

 

指导建议：

1、选择角色时，虽然中班幼儿已经可以自己协商分配角色，但在游戏中往往没有人愿意当病人，因此，幼儿因为角色分配发生争执时，教师可以介入指导。如教师以病人身份介入游戏，主动示范，还可以引导幼儿设定游戏规则，轮流扮演病人。

2、幼儿游戏时，教师需注意观察记录各角色在游戏中的表现。如医生的服务态度，使用医疗用具的方法；护士护理病人时是否有耐心和爱心 ；病人是否按序就医，保持安静等。

3、当幼儿具备一定的游戏水平时，可鼓励幼儿增加角色、材料，进而丰富游戏情节。如增加角色“药剂师”、增设手术室等拓展急救情节。

 

在老师的引导下，幼儿拿出画笔，于是一位位鲜活的劳动者在他们的笔端，在他们的心目中挺立。之后，幼儿讲解作品。在时间允许的情况下，可以拍成小视频留作纪念。

 

 

图源丨黄海幼儿园

 

图源丨盘龙城中心幼儿园

 

 

老师可以在幼儿园的一日生活活动的各个环节里，培养幼儿独立劳动的能力和集体生活合作劳动能力等。如为身边的劳动者献上一份新手制作的小礼物。
 

 

图源丨黄海幼儿园

 

快乐的扫把

 

准备材料：卡纸、画笔、剪刀、胶水。

制作步骤：在卡纸上画出扫把的形状，用剪刀剪下扫把，并剪出扫把毛；剪两条彩纸条每隔一条扫把毛编织在一起，剪掉多余彩纸条；贴在纸上，并粘贴扫把把手部分，再撒上一些纸屑，一把正在扫地的扫把就做好啦。

 

 

 

劳动节贺卡

 

准备材料：卡纸、剪刀、画笔、双面胶。

 

 

制作步骤：首先，在卡纸上画出太阳、白云、农民伯伯、房子、小草，并将其进行裁剪。其次，将较小的彩纸一前一后上下翻折成锯齿状对折，两边与对折成贺卡的彩纸两面粘贴。在贺卡内侧两面贴好房屋，在折叠的彩纸上前后错落粘贴小草和农民伯伯，太阳、白云，劳动节立体贺卡就做好啦。

 

 

 

勤劳的心

准备材料：彩纸、剪刀、胶水。

制作步骤：彩纸对折，用剪刀裁出一个心形，再用同样方法再裁一个较小的心与较大的心粘贴；准备一张圆形的彩纸，一前一后上下翻折成锯齿状对折，用剪刀剪去左右剩余的两边，再对折并粘贴对折的两边；将做好的小心心与之前的心形粘贴，勤劳的心就做好了。

 

 

手工做好后，老师陪同幼儿们将礼物送给园长妈妈、门卫叔叔、食堂阿姨等，感谢他们用日常的辛勤付出、用点滴劳动创造幼儿园的幸福时光。

 

图源丨广州开发区第二幼儿园

 

 

随着劳动节的临近，以各种各样的活动迎接劳动节的到来，让幼儿体验劳动的价值，感受劳动带来的自豪。来看看幼儿们的精彩表现！

 

图源丨广州开发区第二幼儿园

 

我的本领大

 

《纲要》明确指出，要培养幼儿具有基本的生活自理能力。幼儿园通过举办“我的本领大”自理能力大赛，进一步提高幼儿的生活自理能力，激发幼儿的自我服务意识与责任意识。

 

图源丨明珠实验幼儿园

 

自理能力大赛可围绕以下项目开展：

 

① 培养生活自理能力  

让孩子先认识到自己的能力，再鼓励孩子从力所能及的小事做起，比如脱开衫、脱套衫、收玩具等。

 

② 整理餐具、收拾餐桌  

在就餐环节中，指导幼儿自取餐食餐具、用餐完自行洗碗勺、擦拭饭桌、扫地拖地等。

 

图源丨徐家巷幼儿园

 

③ 独立洗漱、归类摆放  

在如厕盥洗环节中，引导孩子学会自取毛巾、正确洗手、如厕等，不断培养孩子自主生活能力。

 

④ 叠被子、理床铺  

午睡环节，鼓励孩子自己整理床铺，叠被子、理床铺等。

 

⑥ 收拾玩具、整理收纳

在户外游戏环节，让孩子自行拿取玩具、器械，游戏结束后整理收纳摆放。

 

图源丨明珠实验幼儿园

 

走近劳动者

 

五一到来之际，幼儿们以“小记者”身份采访清洁工阿姨、保安叔叔等社会人物。在采访沟通中，幼儿了解不同的岗位、不同的分工，更加深刻感受到各行各业劳动人民的辛苦。

 

图源丨锦州路幼儿园

 

对于幼儿来说，这也是一次语言表达，社会性交往提升的好契机。在与成人、同伴交往的过程中，更好地培养了他们的人际交往和社会适应能力。

 
我会做家务

 

劳动教育不单是幼儿园的事，老师应该将劳动教育延伸至家庭，让家长带孩子一起打扫房间、做饭、洗衣服等，不仅可以让孩子掌握简单基础的家务技能，更能营造温馨、趣味的亲子互动氛围哦！

 

图源丨徐家巷幼儿园

 

老师请幼儿们通过采访、观察等方式，了解自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，并以绘画的形式做一份家务计划表，帮助爸爸妈妈做家务。

 

 

图源丨徐家巷幼儿园

 

老师请家长按计划表协助、陪伴幼儿完成家务，拍摄照片、视频上传到班群进行打卡，引导幼儿养成良好的品德和行为习惯。

 

生活即教育，行为即课程，在体验和实践的过程中，培养幼儿“自己的事情自己做”的习惯，体验“为他人服务”的快乐，让教育活动真正源自幼儿生活，融入幼儿生活，贴近幼儿实际，实现劳动教育的生活化，促进幼儿全面发展。

 

欢迎全国各地幼教朋友将您所在园所开展劳动节主题活动的视频、方案和照片，发送至华南幼教展组委会邮箱：2307565949@qq.com，嘟嘟收，期待亲们的来信！

 

更多主题活动，报名2022中国幼教公益论坛，100多位名师、专家、名园长分享：幼小衔接、家园共育、园本课程、幼儿美育、室内外活动、自然教育、园所管理、幼儿食育、科学保教、环创、品牌打造、体教融合等干货。

 

 

参会免费，扫码报名

 

论坛同期召开2022第13届华南国际幼教展，500多个知名品牌，10000多类（系列）产品、服务及项目，为幼儿园开展五大领域教育教学提供专业支持。

 

 

扫一扫，参观预登记

 

 

6月10日-12日，广州琶洲保利世贸博览馆，2022中国幼教公益论坛暨第13届华南国际幼教展，欢迎幼教人参观、参会！