日照市广州路幼儿园的孩子们认为，冬日皆是乐趣。
 

幼儿化身“小艺术家”，在畅想中拿起画笔，绘制冬天的风景，送给冬天一份特别的礼物。

图源丨日照市广州路幼儿园

02  大雪之礼

初步认识大雪节气后，老师引导幼儿进行大雪艺术主题活动。

幼儿根据已有经验，想象大雪节气之景象，运用不同的材料进行创作，增加对节气的感知力，增强想象力和创造力，体验中华传统文化的博大精深。

在幼儿教育中融入二十四节气文化，无论是对幼儿的个体成长、社会发展，还是对民族文化的传承与创新，都是十分有益的。

老师应探索更多有利于二十四节气教育活动的有效实施策略，让传统文化在幼儿的心里生根、发芽、开花、结果。

古法造纸
 

珠海市共乐幼儿园的孩子们，用铺浆法开展“古法造纸”活动，将冬季的落叶、花瓣放进纸里，留下冬天的印记。

准备材料：纸槽、碎纸、花草等。

制作步骤：首先，将碎纸倒入水中，不断搅拌直到变成纸浆；其次，将提前采集的花草，摆放在铺好的纸浆上；最后，将花草纸进行吸水和烘干，花草和纸融为一体，好看的草纸就完成了。

腊梅图

深圳龙珠花园幼儿园的孩子们，手工制作腊梅图，感受大雪节气。

准备材料：纸、笔、黏土等。

制作步骤：在纸上画出梅树的枝干，将红色黏土用手指压平，作为梅花点缀在枝干上，腊梅图就完成了。

雪房子

浙江椒江前所街道第二中心幼儿园的孩子们，动手制作冬天雪景图。

准备材料：卡纸、彩笔、黏土、白色颜料等。

制作步骤：首先，在卡纸上画出小房子、雪人等；其次，用白色黏土和颜料作为雪花，进行点缀。

03  大雪之乐

《指南》中指出：“要珍视游戏和生活的独特价值，最大程度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。”

老师基于儿童视角、生活经验和认知特点，在大雪主题活动中，引导幼儿感受和认知大自然的节奏变化，培养对大自然的亲近与尊重，感受节气所呈现出相应的自然和人文景象，学会诗意地生活。

 一起来玩雪

广东文华花园幼儿园开展“雪纷飞，仲冬始”主题活动。

幼儿将纸屑撕成小纸碎，制造“雪花”，体验玩“雪”和飘“雪”的乐趣。

山东四季花城国际幼儿园的孩子们戴好帽子和手套，来到户外，赴一场冬天的约会。

幼儿用手接住雪花，把雪捏成一个个小雪球，你追我赶，你乐我笑，感受冬雪的冰爽，体验冬雪的趣味。

图源丨山东四季花城国际幼儿园

我们爱运动

中山市民众中心幼儿园的孩子们，在运动上场进行锻炼，养成健康的体魄。

搬运接力跑、跳圈圈、脚踏车……幼儿积极参加体育锻炼，享受运动带来的快乐。

图源丨中山市民众中心幼儿园

快来烤红薯

大雪，是进补和补充各种维生素的好时节。郑州市六棵树幼儿园开展食育课堂，幼儿尝试烤红薯。

在老师的示范下，幼儿将蒸熟的红薯剥皮、捣碎，加上芝士碎，放入烤箱烘烤，香喷喷的烤红薯甜点出炉。

图源丨郑州市六棵树幼儿园

幼儿在活动中，看看、听听、说说、做做、尝尝，了解大雪节气的习俗，感受祖国传统文化的魅力，玩中学、做中学，健康丰沛地成长。

欢迎您将冬季主题活动的视频、照片，发送至邮箱：2307565949@qq.com，嘟嘟收，期待亲们的来信。

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