4月20日是谷雨节气，这也是春季的最后一个节气。

全国各地幼儿园抓住春天的“小尾巴”，开展谷雨节气主题活动，在弘扬中华传统文化的同时，培养幼儿观察大自然、热爱大自然的情感。



谷雨，是二十四节气的第6个节气，有“雨生百谷”的意思。老师以谷雨节气为契机开展集体教学，帮助幼儿获得知识与情感的发展。

渭南市富丹友谊幼儿园中班的老师，请孩子们和爸爸妈妈一起查阅资料，了解谷雨的相关知识，完成调查问卷，积累前期经验。回到课堂，孩子们交换彼此的调查问卷，交流彼此的认知，丰富对谷雨节气的认识。在你一言我一语的探讨中，谷雨小课堂开始了。老师通过播放视频、图片，为幼儿讲述谷雨的由来及习俗，引导幼儿了解谷雨对农事活动的重要意义，加深对谷雨的了解。

感谢：渭南市富丹友谊幼儿园

成都市惠民幼儿园的老师，将节气教育渗透于幼儿学习生活的各个领域。谷雨来临之际，惠民幼开展以“谷雨润春，播种生命”为主题的升旗仪式。大班的孩子们带来精彩的表演，用韵律优美的歌声，传递美与诗意。

谷雨时节，大自然万物复苏，风景美如画。广东文华花园幼儿园的孩子们走进春天，体验节气变化，开展语言、艺术、社会活动，培养审美情趣、感受能力。孩子们拿起彩笔，画出春意盎然的大自然，记录眼中的春天。

仟童-幼儿家具（展位号：4号馆6G35）
 

儿童心理学家皮亚杰指出：儿童认知能力的发展，取决于他如何与客观环境发生相互作用，即如何活动。孩子们在谷雨活动中，回归自然、回归生活，通过亲身感知、实践操作，体验节气文化与习俗，促进观察能力、联想能力以及表达能力的提升。

谷雨时节，是播种移苗、种瓜点豆的时节，深圳市龙华二外附属华美幼儿园的种植活动应运而生。

老师以绘本和观察的方式，引导幼儿认识种子以及种植的工具，孩子们分工合作，齐心协力完成松土、挖坑、播种和浇水，体验完整的种植过程，在亲近大自然的同时感受劳动的快乐。感谢：深圳市龙华二外附属华美幼儿园乐山市实验幼儿园的老师，根据孩子们的年龄特征，创设以儿童为主的谷雨游戏，并提供丰富的材料。大班孩子们以“彩虹雨”、“下雨啦”、“水中生花”、“我的名字”、“百谷制画”为主题，自由探索、自主创造，打造“谷雨”手作，提升对美的体验与认知。

感谢：乐山市实验幼儿园杰扬创昕-斜坡轨道积木（展位号：3号馆5F45）

《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，应利用传统节日，适当向幼儿介绍我国的民族文化，帮助幼儿感知文化的多样性，深刻了解我国传统文化，激发幼儿的民族自豪感。

幼儿园结合本土习俗，开展各种特色活动，引发幼儿学会学习、学会感恩、喜欢探究，发展幼儿动手操作能力。感谢：九珑璧幼儿园杭州市分水实验幼儿园以园本课程为基础，挖掘谷雨节气的教育价值，组织孩子们一起泡茶。通过老师的讲解，孩子们了解不同茶水的功效，并根据自己的喜好，选择适合自己的茶水品尝饮用，将谷雨的茶香印在记忆中。

谷雨前后是香椿树萌发嫩芽的时节，武汉市永久幼儿园的孩子们尝试制作香椿鸡蛋饼。

在老师的示范性下，孩子们动手择取、清洗香椿，打面糊，进行烹饪，品尝亲手做出的美食，培养探究生活的乐趣和能力。

幼儿在充分感知、体验谷雨的节气文化中，激发求知欲和探索精神，增进对中华传统文化的认知与了解。

下一个季节的步履，正悄然而来，愿每一个孩子，在阳光的沐浴下，在雨水滋养中，与百谷共成长。

欢迎您将阅读、幼小衔接主题活动的介绍、视频和照片，发送邮箱2307565949@qq.com，嘟嘟收，期待您的来信！

 

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