孔繁荫丨反思、调整、优化--让环境赋能幼儿游戏-展会新闻-2024中国幼教公益论坛暨第十四届华南国际幼教产业博览会

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孔繁荫丨反思、调整、优化--让环境赋能幼儿游戏

在2024中国幼教公益论坛暨华南幼教展上，全国学前教育普及普惠评估专家、四川省级示范园评估专家、宜宾市教育科学研究所学前研究室孔繁荫主任，分享《反思、调整、优化--让环境赋能幼儿游戏》精彩演讲。

来看现场视频及观点整理：

要说童年最深刻的记忆，非游戏莫属。

游戏看似是童年孩子间的嬉笑打闹，实则就如大树根基般牢牢扎根于童年，为儿童的成长汲取养分。游戏经历也成为一股无形的力量，支持着人自身的成长。

而游戏是需要环境的，唯有丰富的游戏的环境，才能够支持孩子的多元的游戏的需要，满足儿童无尽的探究。

环境是重要的教育资源，作为一种无声的“隐形课程”，是游戏的支撑和保障，会直接影响儿童的游戏方式和行为反应，对幼儿的学习与发展起着潜移默化的重要作用。

儿童在与环境的交互过程中，逐步建构起关于外部世界的认知，从而使自我的认知结构得到发展。

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