在2021中国幼教公益论坛暨第12届华南国际幼教展上，全国校园足球优秀园长、广州市花都区保利水晶幼儿园罗永生园长，分享《“足”够有料,“足”够精彩》主题演讲，一起看现场。

3-6岁是人类运动兴趣、运动习惯及许多运动发展的关键期，而足球运动是培养幼儿运动兴趣、运动习惯的有效途径。足球如何与幼儿一日生活相整合、融合、结合？来看看广州花都区保利水晶幼儿园的做法。

深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面贯彻落实全国教育大会精神，落实《国务院办公厅关于印<中国足球改革发展总体＞的通知》《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》，《广东省教育厅办公室转发关于开展足球特色幼儿园试点工作的通知》的通知精神，根据“优先在全国青少年校园足球改革试验区、试点县（区）和“满天星”训练营所在地稳步推进试点工作”的要求，加快推进校园足球普及，夯实足球发展根基曾强幼儿园足球特色，提高我国足球普及水平。

幼儿园足球特色创建领导小组包含园长、园长助理、副园长、后勤主任、保教主任、各级级长、体育专科教师等，将幼儿园的骨干力量、中坚力量、核心人物集中，夯实顶层设计，齐心打造幼儿园足球特色。

总体目标：以足球为载体，打造具有一定知名度的足球特色园，促进幼儿德、智、体、美、劳各项综合素质的发展，充分发挥足球教育的育人功能，充分整合幼儿园、家长社区的三合一教育合力，整合教育资源，提升幼儿园办学质量，形成办园特色。

育人目标：以球育德、以球促智、以球健体、以球益美、以球促劳。

具体研究内容：研究设计具有趣味性、多样性、自主性的足球游戏活动；研究探讨开展幼儿足球联赛的规则、器械及场地的规格要求；研究设计富有幼儿年龄特点的足球操等。

（一）加强领导与管理：发挥幼儿园足球特色教育领导小组的作用，协调各方资源，保证足球活动的开展；完善规章制度；营造浓厚的足球运动氛围；加大资金投入。

（二）做好足球运动的基础教育与普及工作： 抓普及、抓基础、抓考核。

（三）举行班级足球联赛和开展足球特色周活动：营造校园足球文化；每年确立一个星期为“足球特色周”，开展一系列的足球活动； 开展以足球为主题的幼儿园文化活动。

（四）开展足球运动的教育科研活动： 鼓励教师开展足球运动的教学研究和科研探索活动；尝试体育教学活动的改革创新，选择编排适当的足球内容融入体育课中； 尝试将足球特色活动融入到幼儿园一日活动中，让足球扎根于幼儿园的日常活动。

（五）开展独具特色的足球俱乐部：创建“爸气”足球俱乐部，达到一个孩子带动一个家庭，一个家庭带动一个社区这样的目标，让大家都喜欢上运动，养成运动的好习惯。

环境是重要的教育资源，幼儿园通过环境创设，可以让幼儿们更好的理解足球文化、足球运动，幼儿园通过环创，多方面展示足球运动的魅力。

创建足球特色幼儿园以来，幼儿园获得2020全国少儿线上体育嘉年华优秀团队奖，青少年校园足球教学暨广东省第十届中小学体育与健康敏学展示活动（广州市）一等奖、（广东省）一等奖，2020年全国青少年校园足球工作年度总结活动优秀足球特色园长（幼儿园）等多项荣誉，成为名副其实的“足球乐园”。

通过足球运动、足球游戏，幼儿相互合作、不怕困难、敢于尝试，为终身体育锻炼打下坚实的基础。让我们尽情感受足球带来的快乐，为中国足球加油助威！

更多幼儿足球课程，报名2022中国幼教公益论坛暨第13届华南国际幼教展，100多位名师、专家、名园长分享教科研干货，涵盖：体教融合、幼小衔接、科学保教、课题研究、园本课程、家园共育、园所管理、品牌打造、幼儿美育、环创等领域，强化顶层设计，打造园所特色。参会免费，扫码报名！

论坛同期召开2022第13届华南国际幼教展，500多个知名品牌，10000多类（系列）产品、服务及项目，涵盖户外活动整体解决方案、特色课程、素质教育等，助力园所管理。

扫一扫，参观预登记

6月10日-12日，广州琶洲保利世贸博览馆，2022中国幼教公益论坛暨第13届华南国际幼教展，不负好时光！
 

编辑：嘟嘟

版效：园园

图源：广州市花都区保利水晶幼儿园