不知细叶谁裁出丨幼儿园植树节主题活动
春天是个妙人,不徐不疾,在轻细的白描上,敷着冷暖深浅、温柔明净的颜色。春天适合奔跑、打闹、游戏,更适合在花草树木中撒欢。林淑彦丨“自然缺失”背景下的幼儿园自然探索游戏
上周五有粉丝在后台留言,希望我们出一篇植树节的主题活动,那咱们就安排上!
3月12日是植树节,幼儿园通过开展形式多样的植树节活动,陪伴孩子与大自然“对话”,通过感知自然节气、认识自然,领悟天地万物生长之美。在科普植物种植的同时,了解保护自然、爱护环境的意义,培养幼儿与天地自然之间的真情实感。
图源丨寮步镇中心幼儿园
植树造林是环境保护和治理的重要一环,树木可以有效防治水土流失,绿化城市,缓解热岛效应。从植树的意义和作用出发,老师准备了绿植(小树苗)的PPT和小视频,向孩子们介绍"植树节"的来历,种树的好处,与孩子们互动喜欢的植物,以及为什么喜欢......
活动结束后,老师布置本周家庭作业--种小盆栽(其实观察植物生长是一件蛮有意思的事情哟)。
孩子们拿起画笔,用五颜六色勾勒出他们眼中的美好世界和可爱家园!
图源丨广州开发区第二幼儿园
图源丨德盈幼儿园
在植树节小课堂上,生物城小金星幼儿园的小朋友们玩起了《种树歌》手指游戏。“在小小的花园面挖呀挖呀挖,种小小的种子开小小的花,在大大的花园里面挖呀挖,种大大的种子开大大的花”,充满童稚的语言和动作,让种花植树的思想的深入孩子们的心中。
老师准备不同植物的种子,让幼儿猜测发芽后是什么植物,了解万物生长是种子发芽、生长、开花、结果、枯萎、再次发芽的轮回过程。
图源丨九曲街道中心幼儿园
幼儿园里的植物角是大自然的缩影,是幼儿熟悉自然、探索自然的窗口,也是幼儿感受自然的最佳场所。幼儿园通过打造植树节主题墙、植物角等环创,丰富植树节课堂,使区域“活”起来。
孩子们可以在植物角亲手播种下小小的种子,如学着种植豆子类、水果类、蔬菜类等,也可以栽培小盆栽绿植、水培植物花草等,一起动手打造生机勃勃的植物角。
图源丨乐清市虹桥香格里拉幼儿园
图源丨乐清市虹桥香格里拉幼儿园
图源丨南京仙龙湾幼儿园
通过植树节小课堂、环创,幼儿的爱护环境的意识不断增强,老师组织幼儿自己动手美化环境,保护环境,使他们把初步的环保意识转化为自己的行动,并在活动中巩固这种意识。
活动一:认养一棵树
孩子们在老师的陪同下,前往园所的各个角落,认识不同的树木,了解树木的生长习性和特征。通过协商与分工,每个班级认养一棵树,为期清理周边杂草、浇水,与绿树共同茁壮成长。
图源丨寮步镇中心幼儿园
同时,老师引导幼儿们通过讨论-设计-制作,为自己班级认养的树木挂上牌子,让所有的幼儿都能通过牌子认识幼儿园有哪些树木,并能够更好的照顾这些树木。
图源丨德盈幼儿园
通过近距离观察植物生长的全过程,幼儿能学习到很多自然科学知识,体会到“一分耕耘,一分收获”的道理;而且能学习到耐心和等待,知道春天播种,秋天才能有收获。总之,和大自然亲密接触,是孩子必上的一课。
图源丨九曲街道中心幼儿园
活动二:植物变成画
色彩斑斓的植物,不仅是大自然的调色盘,还可以作为幼儿美育课程的天然素材。老师把不同形象的卡通画打印并裁剪,鼓励幼儿用植物来“上色”,从不同的角度、不一样的植物中,发掘不一样的自然之美。
图源丨桂城康怡幼儿园
活动三:为大自然做手工
幼儿园开展植树节“变废为宝”活动,鼓励孩子们发挥自己的想象力,利用零星小物件或是废旧物品为大自然做手工,如用塑料瓶制作成花盆等物件,践行废物利用、环保的理念。
图源丨洛阳市涧西区金宝星幼儿园
图源丨洛阳市涧西区金宝星幼儿园
草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。在微润萌发的泥土中,播下小小的种子,等待它欣欣然的生根、萌芽,生长……与孩子在2022生命复苏的季节,亲近泥土、动手种植、触摸自然,体验生命,这也许就是组织幼儿园植树节主题活动的收获之一吧。
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