杨秀娜丨以中国经典故事为载体的幼儿园戏剧课程研究
在2023中国幼教公益论坛暨第十三届华南国际幼教上，华商·拓慧幼教集团总园长、天悦拓慧（国际）幼儿园园长、华商外语实验幼儿园杨秀娜园长，分享《以中国经典故事为载体的幼儿园戏剧课程研究》。
近年，民办幼儿园的生存与发展面临着种种挑战：政府加大了办园自主权的监管力度，对办园标准提出了更高要求；家长与社会对办园品质保持着高关注度；公办幼儿园数量持续增加，适龄入园儿童数量持续下降。
杨园认为，民办园应向着品牌化、集团化发展，重视教育品牌、办学特色、培训体系、课程体系、管理制度、活动策划推广、文化建设等输出，“不出圈就出局”。
因此，提升办园民资是民办幼儿园内涵发展的唯一路径。
幼儿园应以幼儿发展为本，打造高素质师资团队，营造处处有教育的育人环境，不断提升办园品质并获得行政部门、社会的肯定、同行的认可，以及家长的信赖支持。
戏剧是中华优秀传统文化的重要部分，创造性戏剧教育有利于儿童“社会认知”的发展；充满想象的创造性戏剧活动有利于儿童“创造力”的激发；丰富多样的角色互动有利于儿童“语言能力”的发展；充满矛盾冲突的戏剧活动有利于儿童“情绪情感”的体验与表达，亦动亦静的创造性戏剧活动有利于儿童身体的健康成长。
戏剧是融合各类学科的一种艺术形态，儿童是戏剧的参与者、创作者和欣赏者，杨园结合中华优秀传统文化重要论述、全人教育、园所特色课程积淀、中小学课改等背景，介绍幼儿园戏剧课程是如何开展的。
幼儿园戏剧课程开展的重点，是解决中国经典故事作为戏剧演绎主题与整体环境教育相结合的教学体系如何构建的问题上。
难点是如何有机的将儿童生长特点与环境创设相结合，让幼儿在整个过程中既保持探索欲望，又不会觉得有些经典故事晦涩难懂，进而有再创作的热情。
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