在2024中国幼教公益论坛暨第十四届华南幼教展上，中国教育科学研究院研究员、《规划纲要》学前教育专题组成员储朝晖先生，分享《少子化引发的挑战与幼儿园应对策略》主题演讲。
 

来看演讲视频及重点梳理：

自2016年以来，我国每年总人口增长速度持续放缓，呈现下滑趋势。根据当前新生人口数下降情况预测，若维持2023年的总和生育率1.0不变（低预测），到2030、2050年中国新生人口分别为757万人、626万人。若鼓励生育的政策见效，总和生育率提升至1.2（中预测），2030、2050年中国新生人口分别为909万人、773万人。
 

2023年，我国学前教育毛入园率为91.1%，比上年提高1.4个百分点。全国幼儿园总数幼儿园27.44万所，较前一年下降1.48万所；全国共有学前教育在园幼儿4092.98万人，在园幼儿总数较上一年减少534.57万人。
 

毛入园率不断提升，适龄幼儿数下降，比照义务教育阶段95.5%的巩固率，还有4.4个百分点的空间，学位缺口仍存在。
 

在出生人口持续减少的当下，各地幼儿园正在经历一场硬仗。
 

储朝晖老师观点之一：少子化时代对教育均衡与公平提出了更高的要求。
 

在不均衡的情况下，学生数减少，学校之间的差距本然会拉大、放大，竞争将更加激烈；学校更为注重自身的教育质量和教育水平提升，以吸引更多生源；各校、幼儿园之间在平等基础上的适度竞争，有助于在当地形成良性教育生态。
 

储朝晖老师观点之二：良性教育生态成为各方共同利益与需求。
 

一个良性的学前教育生态必须包含公办园和民办园，民办园服务丰富多样，机制更加灵活，可以为家长提供多元选择，增强整个幼儿教育的多样性与效能。
 

政府也应制定合理的政策保障机制，鼓励更多的社会主体参与继续投资，为社会大众提供高品质的普惠性幼儿教育服务。

面对当下少子化现状，幼儿园未来如何发展？
 

储朝晖老师说：幼儿园会出现结构调整、布局变化、模式转换；现今民办园教育水平总体参差不齐，在一定程度上是与居民需求和成本承担水平差异相一致的；民办园相对公办园规模小，有其利，也有不利，容易各自为政、相互竞争、缺乏交流。 

幼儿园应对挑战的基本原则：
 

一是儿童本位，关注成长，服务成长；
 

二是与时俱进、顺势而为，在少子化带来冲击中寻找新机遇；
 

三是以质量换数量、存量换增量、内涵换外延、效率换结构、空间换时间等方式，更好地满足经济社会发展和每个人对学前教育的新需求。
 

公办园与民办园在特定时空里各有优劣，各方的选择会成一定形态分布，所占比例最终会趋于平衡。保持这种平衡，就会形成良性适度竞争，在一个区域形成教育的良性生态。除西部偏远地区外，民办园在数量的增长区间已经有限，只能在质量与内涵上比拼。

针对民办幼儿园发展，储朝晖老师给出以下建议：
 

一是稳存量，向内用功，不再盲目扩张；
 

二是扩增量，从同质化发展走向多样化、特色化发展，增强自己的不可替代性；
 

三是参与构建并形成区域良性生态，发挥自身在当地良性生态中的独特功能，由单一化发展走向多元化发展。
 

演讲最后，储朝晖老师对幼教人深情寄语：“人类发展最大的秘密在幼儿，我们一起去探密！”

接下来，我们将以每周一位的频率，陆续推出演讲嘉宾的现场视频，以兹园长朋友们的反馈和厚爱。