他们选择合适的照片、卡片、大字，按照自己对腊八节的理解，将所思所感呈现于作品之中，既是记录了学习的轨迹，又作为一份节日礼物，具有纪念意义。

制作腊八蒜

青岛市李沧区遵义路幼儿园开展“过腊八，品年味”主题系列活动。
课堂上，老师以视频、图片等形式，向幼儿介绍了腊八节的来历，习俗和制作腊八蒜的过程。
剥蒜、加糖、加盐、倒醋、封存......孩子们参与每一个过程，大功告成！剩下的就是每天观察，静静等待它变化......

徐州市铜山区实验幼儿园孩子们，以报表记录醋泡腊八蒜的变化，探索食物与时间的关系，获得生活经验。
幼儿制作腊八蒜，喝腊八粥，认识了一些五谷食材。
他们通过亲身参与、亲手制作，加深对传统节日的认识和延伸，体验“温暖、圆满、吉祥”的传统文化。

品尝腊八粥

南通市海门区货隆幼儿园开展系列食育活动。
孩子们通过看一看、摸一摸、闻一闻，尝一尝，不仅识别出做腊八粥的食材，还了解食材搭配的妙处，有助于养成良好的饮食习惯。

云南鹿城幼儿园组织小一班幼儿制作创意画《幸福腊八粥》，学念手指谣《腊八》。

他们使用粘土和五谷杂粮，制作“美味”腊八粥；一起唱念手指谣《腊八》，感受腊八节日的喜悦。
为了弘扬传统文化，增进孩子和社区居民之间的感情，永嘉县机关幼儿园大三班的孩子，参加“童心共敬老，腊八送福粥”的腊八节活动。
老人和孩子纷纷拿出绝活同台表演；一起挑选食材制作福粥；活动传递着温暖和友善，处处洋溢着欢声笑语

二、游·腊八

各地幼儿园以幼儿直接感知、实际操作、亲身体验的学习方式为核心，将中华优秀传统文化融入活动，培养幼儿学习品质、建构关键经验、浸润传统文化。

腊八小剧场

感受传统，要从知道这个节日的意义、由来和习俗开始。
 

苏州钟园幼儿园一次创意的“腊八小剧场”童话剧表演，用小班孩子们感兴趣的方式，激发他们对于节日探究的兴趣。
 

上海市甘泉新村幼儿园将爱心义卖与庙会相结合，为幼儿创设丰富的学习场景与活动内容。

爱心义卖、民俗体验、传统游戏……幼儿在腊八节祈新年之福、献爱心之美，形成文化认同感和文化自信，增进对中华民族的归属感。
 

宁波市甬悦幼儿园的腊八庙会上，孩子们身着喜庆服装穿梭往来。

活动设置游戏、美食、美术展、民间工艺体验区，孩子们逛集市、买年货，玩的不亦乐乎。