在2021中国幼教公益论坛暨第12届华南国际幼教展上，湖南省万婴集团总园长、湖南省学前教育学会事业发展与管理专业委员会常务委员、长沙市雨花区民办学前教育协会副秘书长周隽，分享《“多功能”亲子游戏的设计与实施》主题演讲。

亲子游戏是构建亲子间和谐关系的重要纽带，也是孩子一生幸福美满的关键要素。从某种意义来说，亲子游戏是衡量一个就家庭是否幸福美满、是否民主团结、是否轻松有趣的重要条件。那么，什么是“多功能”亲子游戏，“多功能”亲子游戏，怎么玩？

传统的亲子游戏是以亲缘关系为主要维系基础，以家长和儿童共同游戏为形式的一种活动。“多功能”亲子游戏将亲子游戏定义扩大化，突破了传统亲子游戏的形式，可以一个游戏多种玩法、一个主题多个游戏，一个游戏多人参与。

围绕“多功能”亲子游戏的“游戏生态圈”，“多功能”亲自游戏以家庭为核心，链接幼儿园、社区及其他家庭。

传统亲子游戏和“多功能”亲子游戏，有什么不一样？从游戏对象来看，传统亲子游戏只一组家庭中的家长和孩子，“多功能”亲子游戏包含一组或多组家庭中的家长和孩子的共同参与和合作。从游戏内容来看，传统亲子游戏内容、分类单一，“多功能”亲子游戏内容更丰富、分类更清晰。从游戏的时间和空间来看，传统亲子游戏多数在家庭闲暇时开展，“多功能”亲子游戏不受时间和空间的限制。

开展“多功能”亲子游戏，可以增进亲子之情；增进邻里之间的和睦关系；增进家庭、社区、幼儿园三位一体的有效合作；促进孩子身心健康成长。

“多功能”亲子游戏强调文本“简单”，要有图片和视频，观察记录表、反思与评价、创新与延伸。

■ 有效划分“多功能”亲子游戏类型

“多功能”亲子游戏依游戏内容划分，有体育游戏、音乐游戏、娱乐游戏、美工游戏、语言游戏、科学游戏等；依游戏组织形式划分，有平行游戏、共同游戏等。

■ 内容来源

可以参考《0-3岁全脑开发亲子游戏大全》《脑筋急转弯》《生活小窍门》等文本进行借鉴改编。

■ 设计流程

确定目标-梳理准备-拟定步骤

■ 平行游戏的实施要点：

观察在前-平行指导-外在介入

■ 共同游戏的组织与实施

共同游戏的指导要点：第一，指导家长根据孩子的年龄特点和实际发展水平选择适合的目标，做孩子成长路上的合作者。第二，指导家长注重幼儿能力的培养。第三，不单单是在亲子游戏的过程中，游戏后老师需要定期组织家长开展育儿沙龙、育儿经验交流分享会等，让家长们在彼此的交流、观点的碰撞中互相学习，吸取好的经验，各取所长。

共同游戏中教师的指导方式为直接式指导、点拨式指导、以点带面式指导、归结式的指导。

■ 亲子游戏的组织

活动前，要充分调动家长的参与积极性；活动中，老师对每个环节的指导语要简单明了，便于家长理解和互动，并细致观察、及时调整；活动后注重互动分享、家庭延伸、课后反思、跟踪指导。

关注每一个婴幼儿的健康发展，“多功能”亲子游戏帮助每一个家庭构建科学的育儿理念，让家长真正参与到早期教育的过程中，更好地促进孩子的发展、家庭的和谐美满，从而让社会更和谐、稳定、美好。

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编辑：嘟嘟

版效：园园

视频/图源提供：湖南省万婴集团