在2024中国幼教公益论坛暨华南幼教展上，广州市番禺区保教质量评价人员、番禺区首批名教师工作室主持人、番禺区石楼镇中心幼儿园党支部书记、教育集团范峻婷总园长，分享《新形势下幼教集团“124N+三力赋能”管理模式的构建与实施》主题演讲。

来看现场视频及重要观点梳理：

广州市番禺区石楼镇中心幼儿园创办于1976年，是广东省一级公办幼儿园。

该园作为番禺区首批成立的9个幼教集团之一，目前已经形成了一园八区的办园格局，今年还有两所新园正在筹建当中。石楼镇中心幼儿园教育集团以实现更公平、更高质量的学前教育为基点，建构实施“124N+三力赋能”的管理模式，打造石楼镇城乡幼儿园齐头并进、共同发展的新格局。

2023年11月，石楼镇中心幼儿园教育集团获评广东省第三批优质教育基础集团培育对象，也成为禺区教育集团当中的典范。

从政策层面看，《党的二十大报告》提出“加快建设高质量教育体系，促进教育公平”、“优化区域教育资源配置”；《广东省“百县千镇万村高质量发展工程”教育行动方案》提出“优化县镇村教育资源配置，推动县域基础教育扩优提质”、“强化乡镇学校联城带村功能，推进城乡教育一体化发展”，进一步指明了高质量教育、城乡教育一体化发展的变革方向。

从社会现状看，随着少子化时代的到来，学前教育面临着生源减少、竞争加剧等问题，这对幼儿园管理提出了新要求，园所需要建立更高效、高质和精细化的管理模式，以更好地应对少子化时代带来的挑战。

实施幼儿园教育集团管理，是促进城乡一体化教育均衡的需要，有利于发挥中心幼儿园的辐射、引领作用，推动城乡幼儿教育一体化管理，促进石楼镇区域学前教育均衡发展。

同时，还可以满足幼儿园自身发展的需要，有助于幼儿园加强课程建设、提升乡镇幼儿园保教质量、促进集团园教师专业发展。

石楼镇中心幼儿园教育集团以“124N+三力赋能”管理模式为路径，合理配置资源，优化组织结构，形成高质量的协同运作体，开启了新时代公办幼儿园学前教育集团的管理新篇章。

“124N+三力赋能”管理模式，主要从职能结构优化、资源信息化变革、新质人才变革三方面实施开展。

教育集团成立四大职能中心，将管理工作部门化、模块化，确保集团内各园区的正常运作。
 

党务建设中心：负责党建学习、政策法规学习、制度建设、对外宣传；
 

教学管理中心：负责负责一日生活、课程管理、课题研究、教育督导；
 

教师发展中心：负责岗位培训、师德师风、素养提升、信息技术；
 

后勤保障中心：负责岗位培训、安全管理、膳食管理、卫生保健。

教育集团通过搭建“资源＋”智库，构建资源共建共享机制，并形成资源实施运用的高效反馈机制，以评促改谋发展。

教育集团通过研训联动、种子计划、轮岗流动，打造学习共同体，实现教师共成长。

同时，教育集团以教师的创变力、复合力、专业力赋能“124N”及园所文化、课程、教学、评价；以青蓝工程、雏鹰工程为培养体系；以名师工作室、名班主任工作室、番禺区卫生保教岗位培训基地、石楼镇中心幼儿园点心制作培训基地为平台，制定了教师和后勤人员个性化成长的计划和档案，提升集团队伍的专业素养。

经过多年探索，石楼镇中心幼儿园教育集团管理模式取得了显著成果。
 

教育集团建立了一套高效的管理体系，搭建资源信息管理平台，打造一支创新型教师队伍，实现保教质量的提升以及家园共育的深化。
 

一是大优质学位供给，规范幼儿园等级。2014年-2024年，集团属下公办园数量由1所增加到8所，公办学位由560个增长至2524个，规范园等级数量从0所增至5所，极大缓解石楼镇优质学位资源供给的压力。

二是提升园所保教质量。教育集团形成了园长输出机制、互动扶持机制、双向交流机制等发展机制，淬炼和造就了一批广州市教育家（园长）培养对象、市级区级骨干教师、市级骨干班主任、区级名园长（名师）。

三是后勤保障效果显著。教育集团开创番禺区内首个幼儿园点心制作基地先河，借助该基地覆盖了全镇36所幼儿园的后勤培训，助推城乡互助共进。

四是示范辐射逐步扩大。作为省一级公办园、示范园，教育集团经历了将近七年的探索，已经形成了一套有依据、有标准、有方法、有措施、有成效的运营机制，群众满意度高，社会反响积极良好，吸引了来自全国多个地区的幼教同行前来参观，办园经验得到多个主流媒体的报道宣传，充分发挥了集团示范引领的作用，有力实现城乡一体化的美好远景。

文字：嘟嘟
设计：园园
图源：广州市番禺区石楼镇中心幼儿园